Pri vzdelávaní nových odborníkov je dôležité rozvíjať ich tvorivý potenciál. Prax ukazuje, že najlepšie výsledky prináša prepájanie tradičných pedagogických prístupov s tvorivým riešením praktických úloh. Pri tomto modeli vzdelávania je... Čítať viac
Zadajte e-mail a budeme vás informovať, keď bude kniha dostupná.
Pri vzdelávaní nových odborníkov je dôležité rozvíjať ich tvorivý potenciál. Prax ukazuje, že najlepšie výsledky prináša prepájanie tradičných pedagogických prístupov s tvorivým riešením praktických úloh. Pri tomto modeli vzdelávania je uprednostňované učenie sa skúsenosťami pred osvojovaním si hotových poznatkov. To, čo sa má žiak naučiť teda nie je vopred dané, ale je postupne získavané formou riadeného objavovania.
Ako reakcia na vyššie uvedené skutočnosti bol na Ústave výrobných technológií MTF STU v Trnave spustený projekt KEGA, ktorého cieľom bola inovácia existujúcich foriem vzdelávania. Jedným z výstupov tohto projektu je predkladaná publikácia. Prináša 10 príkladov problémovo orientovaných úloh z oblasti obrábania, tvárnenia, zvárania a riadenia podnikových procesov vo forme prípadových štúdií. Výsledky vedeckého výskumu autorov sú v nich prepájané s poznatkami overenými priemyselnou praxou, čím poskytujú špecifický súbor poznatkov a skúseností.
Našli ste nepresnosti? Dajte nám, prosím, vedieť!
Máte chuť pozrieť si všetky svoje recenzie na jednom mieste a podeliť sa o ne aj s ostatnými používateľmi? Aktivujte si čítateľský profil, kde môžete okrem iného zbierať knihomoľské odznaky, či zvyšovať si svoju knihomoľskú úroveň.
Aktivovať čitateľský profil„Nezaujímalo ma, kde budeme bývať, pracovať a čo bude zajtra. Bola som s ním. Iba na tom záležalo. A bola som šťastná. Taká šťastná ako nikdy predtým. “
